«Если бы в кабинете у врача, юриста или дантиста одновременно собрались 40 человек с разными желаниями и потребностями, а некоторые, не имея желания там находиться, постоянно мешали бы ему работать, а врач, юрист или дантист (без ассистента), должен был бы в течение 9 месяцев, применяя все свое мастерство, добиться высоких профессиональных результатов, вот тогда, возможно, он бы получил некоторое представление о работе школьного учителя»
(Дональд Д. Куинн, перевод с английского).
Уважаемые родители! Дорогие мои ученики! Коллеги! Приветствую вас на моей страничке. Надеюсь, что этот блог поможет нашей совместной работе.
среда, 24 декабря 2014 г.
вторник, 23 декабря 2014 г.
Темы по внеклассному чтению 3 четверть
23.01 - Валентина Осеева "Синие листья" (прочитать текст, знать его содержание, иметь с собой текст или книгу, вспомнить пословицы о дружбе и товарищах)
06.02 - стихи Бориса Заходера (выучить любое стихотворение + принести книгу)
27.02. - стихи и пословицы о маме. Елена Благинина "Вот какая мама!", "Посидим в тишине"(выучить любое стихотворение, знать 1-2 пословицу о маме , нарисовать маму)
13.03 - Самуил Маршак "Усатый-полосатый", "Котята" (принести книгу, читать тексты, знать их содержание, можно рисунок кошки или фото домашнего питомца )
06.02 - стихи Бориса Заходера (выучить любое стихотворение + принести книгу)
27.02. - стихи и пословицы о маме. Елена Благинина "Вот какая мама!", "Посидим в тишине"(выучить любое стихотворение, знать 1-2 пословицу о маме , нарисовать маму)
13.03 - Самуил Маршак "Усатый-полосатый", "Котята" (принести книгу, читать тексты, знать их содержание, можно рисунок кошки или фото домашнего питомца )
понедельник, 22 декабря 2014 г.
Тренировочные упражнения по предметам
Уважаемые родители! Если вы желаете позаниматься с вашими детьми на каникулах, то предлагаю вашему вниманию следующие задания:
1. Из учебника "Букварь" списать тексты (на последнюю страницу Прописи 1, если не вместится, то остальное - на двойной листок из черновика в линейку. Этот листок вложить в Пропись 1 и принести в первый день 3 четверти для проверки. )
стр. 64 "Стирка",
стр. 61 "Кто с усами?",
стр. 59 "Мы и мама".
2. Выучить состав чисел 2- 10 (наизусть, по порядку и вразнобой,) решать примеры на состав чисел (сложение и вычитание).
3. Читать книги.
1. Из учебника "Букварь" списать тексты (на последнюю страницу Прописи 1, если не вместится, то остальное - на двойной листок из черновика в линейку. Этот листок вложить в Пропись 1 и принести в первый день 3 четверти для проверки. )
стр. 64 "Стирка",
стр. 61 "Кто с усами?",
стр. 59 "Мы и мама".
2. Выучить состав чисел 2- 10 (наизусть, по порядку и вразнобой,) решать примеры на состав чисел (сложение и вычитание).
Дополните до 2. (Два - это один и один. Два это два и нуль. Два это нуль и два.)
2 = 1 + … 2 = 2 + … 2 = 0 + …
Дополните до 3.
3 = 2 + …
3 = 1 + … 3 = 0 +
… 3 = 3 + …
Дополните до 4.
4 = 2 + …
4 = 1 + … 4 = 0 +
… 4 = 3 + …
Дополните до 5 .
5= 3 + …
5 = 1 + … 5 = 2 + …
5 = 4 + …
5 = 0 + … 5 = 5 + …
Дополните до 6.
6 = 3 + …
6 = 2 + … 6 = 1 + …
6 = 0 + …
6 = 6 + … 6 = 4 + …
Дополните до 7.
7 = 3 + … 7
= 4 + … 7 = 5 + … 7 = 1 + …
7 = 0 + … 7
= 7 + … 7 = 2 + … 7 = 6 + …
Дополните до 8.
8 = 5 + … 8
= 7 + … 8 = 4 + … 8 = 2 + …
8 = 3 + … 8
= 1 + … 8 = 6 + … 8 = 8 + …
Дополните до 9.
9 = 4 + … 9 =
0 + … 9 = 1 + … 9 = 3 + … 9 = 2 +...
9 = 7 + … 9 =
6 + … 9 = 9 + … 9 = 5 + … 9 = 8 +...
Дополните до 10.
10 = 0 + … 10 =
1 + … 10 = 2 + … 10 = 3 + …
10 = 4 + … 10 =
5 + … 10 = 6 + … 10 = 7 + …
10 = 8 + … 10 =
9 + … 10 = 10 + …
1 + 0 = 1 2 + 0 = 2 3 + 0 = 3
1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 3 + 1 = 4
1 + 2 = 3 2 + 2 = 4 3 + 2 = 5
1 + 3 = 4 2 + 3 = 5 3 + 3 = 6
1 + 4 = 5 2 + 4 = 6 3 + 4 = 7
1 + 5 = 6 2 + 5 = 7 3 + 5 = 8
1 + 6 = 7 2 + 6 = 8 3 + 6 = 9
1 + 7 = 8 2 + 7 = 9 3 + 7 = 10
1 + 8 = 9 2 + 8 = 10
1 + 9 = 10
4 + 0 = 4 5 + 0 = 5 6 + 0 = 6
4 + 1 = 5 5 + 1 = 6 6 + 1 = 7
4 + 2 = 6 5 + 2 = 7 6 + 2 = 8
4 + 3 = 7 5 + 3 = 8 6 + 3 = 9
4 + 4 = 8 5 + 4 = 9 6 + 4 = 10
4 + 5 = 9 5 + 5 = 10
4 + 6 = 10
7 + 0 = 7 8 + 0 = 8 9 + 0 = 9
7 + 1 = 8 8 + 1 = 9 9 +
1 = 10
7 + 2 = 9 8 + 2 = 10
7 + 3 = 10
-------------------------------------------
10 – 1 = 9 10 –
2 = 8 10 – 3 = 7
9 – 1 = 8 9 – 2 = 7 9 – 3 = 6
8 – 1 = 7 8 – 2 = 6 8 – 3 = 5
7 – 1 = 6 7 – 2 = 5 7 – 3 = 4
6 – 1 = 5 6 – 2 = 4 6 – 3 = 3
5 – 1 = 4 5 – 2 = 3 5
– 3 = 2
4 – 1 = 3 4 – 2 = 2 4 – 3 = 1
3 – 1 = 2 3 – 2 = 1 3 – 3 = 0
2 – 1 = 1 2 – 2 = 0
1 – 1 = 0
10 – 4 = 6 10 – 5 = 5 10 – 6 = 4
9 – 4 = 5 9 – 5 = 4 9 – 6 = 3
8 – 4 = 4 8 – 5 = 3 8 – 6 = 2
7 – 4 = 3 7 – 5 = 2 7 – 6 = 1
6 – 4 = 2 6 – 5 = 1 6 – 6 = 0
5 – 4 = 1 5 – 5 = 0
4 – 4 = 0
10 – 7 = 3 10 – 8 = 2 10 – 9 = 1
9 – 7 = 2 9 – 8 = 1 9 – 9 = 0
8 – 7 = 1 8 – 8 = 0
7 – 7 = 0
Уроки ИЗО и труда
Уважаемые родители! Не забудьте обновить и пополнить папки по ИЗО и труду на каникулах.
суббота, 22 ноября 2014 г.
Беларуская мова
АСНОЎНЫЯ ПАТРАБАВАННІ
ДА ВЕДАЎ, УМЕННЯЎ І НАВЫКАЎ
ВУЧНЯЎ 1 КЛАСА:
- разумець агульны змест твора, вылучаць словы і выразы, якія перашкаджаюць разуменню зместу праслуханага тэксту;
- прагназаваць змест тэксту па ілюстрацыях, суадносіць паслядоўнасць падзей з малюнкавым радам;
- вызначаць дзеючых асоб. суадносіць дзеючую асобу і ўчынак;
- адказваць на пытанні па змесце пачутага ці прачытанага, весці элементарны дыялог паводле прапанаванай сітуацыі;
- ужываць у адпаведнасці з маўленчай сітуацыяй этыкетныя словы і выразы;
- правільна вымаўляць гукі ў словах і фразах;
- асэнсавана чытаць па складах словы і сказы, пададзеныя ў падручніку.
1 чвэрць
ПРЫВІТАННЕ- здравствуйте
ДА ПАБАЧЭННЯ- до свиданья
КАЛІ ЛАСКА- пожалуйста
ДЗЯКУЙ- спасибо
ЖУРАВІНЫ- клюква
ЦЫБУЛЯ- лук
БУЛЬБА- картошка
ЦУКАР- сахар
ПАПЕРА- бумага
БУСЕЛ- аист
СУКЕНКА- платье
ЦУКЕРКА- конфета
Я І МАЯ ШКОЛА
НАСТАЎНІЦА- учительница
ВУЧНІ- ученики
ВЕРАСЕНЬ- сентябрь
ВУЧАНІЦА- ученица
ПАДРУЧНІК- учебник
СШЫТАК- тетрадь
АЛОВАК- карандаш
РУЧКА- ручка
ПЭНДЗЛІК- кисточка
ГУМКА- стёрка
ФЛАМАСТАР- фломастер
ФАРБЫ- краски
КАЛЯРОВЫЯ АЛОЎКІ- цветные карандаши
ПЕНАЛ- пенал
СХАВАЦЬ- спрятать
РАЗУМЕЦЬ- понимать
ГЛЯДЗЕЦЬ- смотреть
СЛУХАЦЬ- слушать
БІБЛІЯТЭКА- библиотека
СТАЛОЎКА- столовая
СПАРТЫЎНАЯ ЗАЛА- спортивный зал
НАСТАЎНІЦКАЯ- учительская
ПЕРАПЫНАК- перерыв, перемена
2 ЧВЭРЦЬ
МАЕ СВАЯКІ
СВАЯКІ- родственники
МАЦІ- мама
ТАТА- папа
БАЦЬКІ- родители
ДЗЯДУЛЯ - дедушка
БАБУЛЯ- бабушка
ЛЫЖКА- ложка
ВІДЭЛЕЦ- вилка
ЛОЖАК - кровать
ІНДЫК- индюк
ПРЫВІТАННЕ- здравствуйте
ДА ПАБАЧЭННЯ- до свиданья
КАЛІ ЛАСКА- пожалуйста
ДЗЯКУЙ- спасибо
ЖУРАВІНЫ- клюква
ЦЫБУЛЯ- лук
БУЛЬБА- картошка
ЦУКАР- сахар
ПАПЕРА- бумага
БУСЕЛ- аист
СУКЕНКА- платье
ЦУКЕРКА- конфета
Я І МАЯ ШКОЛА
НАСТАЎНІЦА- учительница
ВУЧНІ- ученики
ВЕРАСЕНЬ- сентябрь
ВУЧАНІЦА- ученица
ПАДРУЧНІК- учебник
СШЫТАК- тетрадь
АЛОВАК- карандаш
РУЧКА- ручка
ПЭНДЗЛІК- кисточка
ГУМКА- стёрка
ФЛАМАСТАР- фломастер
ФАРБЫ- краски
КАЛЯРОВЫЯ АЛОЎКІ- цветные карандаши
ПЕНАЛ- пенал
СХАВАЦЬ- спрятать
РАЗУМЕЦЬ- понимать
ГЛЯДЗЕЦЬ- смотреть
СЛУХАЦЬ- слушать
БІБЛІЯТЭКА- библиотека
СТАЛОЎКА- столовая
СПАРТЫЎНАЯ ЗАЛА- спортивный зал
НАСТАЎНІЦКАЯ- учительская
ПЕРАПЫНАК- перерыв, перемена
2 ЧВЭРЦЬ
МАЕ СВАЯКІ
СВАЯКІ- родственники
МАЦІ- мама
ТАТА- папа
БАЦЬКІ- родители
ДЗЯДУЛЯ - дедушка
БАБУЛЯ- бабушка
ЛЫЖКА- ложка
ВІДЭЛЕЦ- вилка
ЛОЖАК - кровать
ІНДЫК- индюк
Как правильно писать буквы
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
К ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ
К ОКОНЧАНИЮ ОБУЧЕНИЯ В 1 КЛАССЕ
- ЧЁТКО, ПРАВИЛЬНО ПИСАТЬ ВСЕ СТРОЧНЫЕ И ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ И ИХ СОЕДИНЕНИЯ В СЛОВЕ;
- ПРАВИЛЬНО СПИСЫВАТЬ СЛОВА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ, НАПИСАННЫЕ ПЕЧАТНЫМ И ПИСЬМЕННЫМ ШРИФТАМИ;
- ГРАМОТНО ( БЕЗ ПРОПУСКОВ, ИСКАЖЕНИЙ БУКВ) ПИСАТЬ ПОД ДИКТОВКУ СЛОВА, НАПИСАНИЕ КОТОРЫХ НЕ РАСХОДИТСЯ С ПРОИЗНОШЕНИЕМ;
- УПОТРЕБЛЯТЬ БОЛЬШУЮ БУКВУ В НАЧАЛЕ, ТОЧКУ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ;
- ПИСАТЬ БОЛЬШУЮ БУКВУ В НАЧАЛЕ ИМЁН СОБСТВЕННЫХ (ИМЁН И ФАМИЛИЙ ЛЮДЕЙ, КЛИЧЕК ЖИВОТНЫХ, НАЗВАНИЯХ ГОРОДОВ И ДЕРЕВЕНЬ).
Состав числа
Состав числа
Как работать с флеш-карточками:
1. Изучаем карточки. Перелистываем стрелками, переворачиваем, нажимая на них
2. Проверяем свои знания: если ответили правильно- нажимаем кнопку "палец вверх". если нет- "палец вниз".
3. Карточки можно перемешивать (первый значок под кнопками с пальцами)
4. В конце ответов смотрим на сколько процентов мы выучили карточки. (показывается автоматически).
5. При необходимости- повторяем всё сначала.
ТРЕНАЖЁР
Как работать с флеш-карточками:
1. Изучаем карточки. Перелистываем стрелками, переворачиваем, нажимая на них
2. Проверяем свои знания: если ответили правильно- нажимаем кнопку "палец вверх". если нет- "палец вниз".
3. Карточки можно перемешивать (первый значок под кнопками с пальцами)
4. В конце ответов смотрим на сколько процентов мы выучили карточки. (показывается автоматически).
5. При необходимости- повторяем всё сначала.
ТРЕНАЖЁР
воскресенье, 2 ноября 2014 г.
Внимание!
На уроки обучения грамоте нужна 1 тетрадь
в узкую линейку. Просьба сдать классному руководителю, подписать карандашом.
Тренировочные упражнения по математике будут даваться желающим 1
раз в неделю (на всю неделю). Заниматься рекомендую в те дни, когда в
расписании есть математика (понедельник, вторник, среда, четверг). Тетради
будут проверяться учителем 1 раз в неделю – в пятницу. Кто не сдал тетрадь в
клеточку, принесите в ближайшее время.
вторник, 28 октября 2014 г.
Новогодняя поездка
Уважаемые родители!
29 декабря будет организована поездка учащихся 1-х классов в г. Молодечно на новогоднее представление. Начало представления в 12.30.
Стоимость с человека - 260 тысяч рублей.
Просьба определиться до 26 ноября.
Работа в тетради "Пиши, играй, разгадывай"
04.11 - страница 9 (1, 3)
05.11 - страница 8 (1, 2)
11.11 - страница 8 (3, 4)
12. 11 - страница 9 (2)
14.11 - страница 9 (4)
18.11 - страница 10 (2)
19.11 - страница 10 (3, 4)
21.11 - страница 11 (1, 2, 3)
25.11 - страница 12 (1, 4)
26.11 - страница 12 (2, 3)
28.11 - страница 13 (1, 2, 3)
05.11 - страница 8 (1, 2)
11.11 - страница 8 (3, 4)
12. 11 - страница 9 (2)
14.11 - страница 9 (4)
18.11 - страница 10 (2)
19.11 - страница 10 (3, 4)
21.11 - страница 11 (1, 2, 3)
25.11 - страница 12 (1, 4)
26.11 - страница 12 (2, 3)
28.11 - страница 13 (1, 2, 3)
Тематика внеклассных чтений на 2 четверть
Внеклассное чтение (2 четверть)
14.11 - Загадки об овощах (можно подготовить рисунок овоща + загадка про него наизусть)
28.11 - Стихи русских поэтов об осени (желательно наизусть, можно 1-2 столбика, можно отрывок)
19.12 - Пословицы и поговорки о дружбе (1-2 пословицы, напечатать крупным шрифтом или написать крупно, уметь объяснить смысл)
23.12 - В. Маяковский "Что такое хорошо и что такое плохо" (прочитать всё стихотворение, знать содержание, иметь текст (книгу) обязательно ).
14.11 - Загадки об овощах (можно подготовить рисунок овоща + загадка про него наизусть)
28.11 - Стихи русских поэтов об осени (желательно наизусть, можно 1-2 столбика, можно отрывок)
19.12 - Пословицы и поговорки о дружбе (1-2 пословицы, напечатать крупным шрифтом или написать крупно, уметь объяснить смысл)
23.12 - В. Маяковский "Что такое хорошо и что такое плохо" (прочитать всё стихотворение, знать содержание, иметь текст (книгу) обязательно ).
понедельник, 27 октября 2014 г.
Дневник родителей 1 В
Уважаемые родители! Давайте попробуем общаться, обсуждать общие вопросы, как на форуме. Для этого каждому, у кого есть электронный адрес, я выслала документ "Дневник родителей 1 В класса".
Документ также доступен по ссылке для родителей 1 В
Документ также доступен по ссылке для родителей 1 В
среда, 22 октября 2014 г.
Внимание! Внимание!
Осенние каникулы - с 26 октября по 2 ноября. В школу - 3 ноября.
До пятницы сдать учителю на стол по 1 тетради в крупную клеточку (подписать карандашом чья) для самостоятельных тренировочных работ . Работать в ней начнём уже во 2 четверти (те, кто желает ).На каникулах продолжаем читать и записывать прочитанное в дневник читателя. Сдавать эти книги не нужно будет (верю и засчитываю). Для удобства предлагаю дальше вести дневники снизу вверх (это значит, что новые записи делаем не внизу дневника, а вверху). Таким образом не придётся долго листать, чтобы сделать новую запись. Ещё прошу нумеровать прочитанные книги, начиная с сегодняшнего дня (от 1 и до ...).
Во второй четверти на уроках математики особое внимание будет уделяться составу чисел. На блоге есть страница "Детям на заметку". Там в разделе "Математика" имеется онлайн-сервис для отработки знаний по составу числа, а также программа для проверки таблицы сложения.
понедельник, 20 октября 2014 г.
Общешкольное родительское собрание для 1 классов
Уважаемые родители!
23 (четверг) октября в 18.00 в актовом зале состоится общешкольное родительское собрание.
Будем рады видеть Вас!
суббота, 18 октября 2014 г.
четверг, 16 октября 2014 г.
Для уроков трудового обучения
22 октября (среда) на урок трудового обучения нам необходимы засушенные растения: листья и цветы. Мы будем выполнять узор в квадрате.
Внимание!
Уважаемые родители!
В период с 20 по 22 октября в гимназии будет работать комиссия по аттестации гимназии.
В понедельник они планируют посетить занятие ритмики. Пожалуйста, не забудьте дать детям чешки, белые майки (можно с длинным рукавом)
В период с 20 по 22 октября в гимназии будет работать комиссия по аттестации гимназии.
В понедельник они планируют посетить занятие ритмики. Пожалуйста, не забудьте дать детям чешки, белые майки (можно с длинным рукавом)
Для уроков обучения грамоте
Уважаемые родители!
Во второй четверти для уроков обучения грамоте вашим детям понадобятся схемы звуков и слогов.
Для обозначения звуков (мягкий согласный, твёрдый согласный, гласный) нужно вырезать квадраты нужного цвета; размер 3 х 3 см, по 4 штуки каждого цвета.
Для обозначения слогов-слияний заготавливаем прямоугольники 4 х 3 см, также по 4 прямоугольника каждого вида.
Для того, чтобы картон не мялся и не рвался, обклеиваем его скотчем (ламинируем) с обеих сторон.
Готовые схемы складываем в конверт или в небольшую пластиковую коробочку с крышкой (например, из-под мороженого)
Принести готовые схемы 3 ноября (1 день второй четверти).
понедельник, 13 октября 2014 г.
Внеклассное чтение
24 октября на уроке обучения грамоте мы будем читать стихотворения из цикла Агнии Барто «Игрушки». Наверное, это одни из самых известных стихотворений А.Барто, с которыми мы знакомы с самого раннего детства. Наверняка ведь, стихи из цикла «Игрушки» и вам тоже когда-то читала ваша мама. Помните ведь вечные строчки про бычка, который идет откуда-то поздним вечером, вздыхает и качается… Или про бедного зайку, из-за которого многие из нас плакали сильнее, чем он сам под дождем во дворе. Герои этих стихотворений — игрушки, с которыми малыши знакомы с первых месяцев жизни. Наверное, в том числе и поэтому, стихотворения Агнии Барто из цикла «Игрушки» навсегда остаются одними из самых любимых.
Каждому учащемуся необходимо иметь с собой книгу или распечатку нескольких стихотворений Агнии Барто из цикла "Игрушки". Если это распечатка, то шифр 18.
Желательно выучить одно стихотворение наизусть.
Каждому учащемуся необходимо иметь с собой книгу или распечатку нескольких стихотворений Агнии Барто из цикла "Игрушки". Если это распечатка, то шифр 18.
Желательно выучить одно стихотворение наизусть.
Оплата за английский язык
Уважаемые родители!
1 занятие стоит 10.600 руб.Оплата за сентябрь - за 7 занятий (по 2 занятия в неделю без первой недели) = 74.200 руб.
Оплата за октябрь - за 7 занятий (с 25 октября - каникулы) = 74.200 руб.
Можно в одну квитанцию = 148.400 руб.
Если учащийся отсутствовал на занятиях по уважительной причине, оплата за это занятие не производится. Высчитывайте сумму самостоятельно, исходя из стоимости одного занятия.
Если учащийся заплатил за большее количество занятий, то их оплата учитывается в следующем месяце. Родители также самостоятельно высчитывают сумму.
Оплату необходимо производить на р/с № 3632000080021 в АСБ "Беларусбанк".
Оплата до 25 числа каждого месяца.
Квитанцию передавать классному руководителю.
пятница, 10 октября 2014 г.
Планетарий
22 октября в гимназию приезжает минский планетарий.
В программе фильм о космосе, мультфильм "Горки:лунные зайчики".
Длительность просмотра - 30 минут. Стоимость - 30 тысяч рублей с человека.
Желающие могут записаться у классного руководителя.
В программе фильм о космосе, мультфильм "Горки:лунные зайчики".
Длительность просмотра - 30 минут. Стоимость - 30 тысяч рублей с человека.
Желающие могут записаться у классного руководителя.
четверг, 9 октября 2014 г.
Отработка каллиграфического письма
Уважаемые родители!
Для формирования каллиграфического письма у первоклассников можно заниматься по тетради "Пиши, играй, разгадывай".Эта тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся дома.
Рекомендую писать в ней только в те дни, когда в школе есть уроки письма - вторник, среда, пятница. Задания будут повторять то, что дети проходили в школе. Таким образом навык будет повторяться, закрепляться и совершенствоваться.
Это работа носит добровольный характер.
Проверяться учителем тетради будут (с согласия родителей) только 1 раз в неделю - по пятницам. В пятницу утром все сдают тетради на стол. После 4-го урока учитель отдаёт детям тетради для занятий дома.
09.10 - страница 4 (вся)
10.10 - страница 5 (вся)
суббота, 27 сентября 2014 г.
Начало настоящих занятий
Уважаемые родители!
С понедельника у нас начинаются полноценные занятия. Нам нужны 2 обложки для тетрадей (одна для Прописи, другая - для Математики). Это стандартные обложки для тетрадей, можно немного поплотнее.
Проверьте пеналы наших учеников, карандаши и ручки.
С понедельника у нас начинаются полноценные занятия. Нам нужны 2 обложки для тетрадей (одна для Прописи, другая - для Математики). Это стандартные обложки для тетрадей, можно немного поплотнее.
Проверьте пеналы наших учеников, карандаши и ручки.
четверг, 25 сентября 2014 г.
Опрос
Опрос для детей и родителей"Безопасность детей в Интернете"
Уважаемые родители! Наш блог читают и другие учителя. Например, учитель школы № 111 г. Минска. По её просьбе размещаю в нашем блоге опрос для Вас и Ваших детей. Благодарю всех, кто поучаствует.
Оплата за театральный кружок
Уважаемые родители!
1 занятие стоит 6.600 руб.
Оплата за сентябрь - за 3 занятия
Оплата за октябрь (и последующие месяцы) - за 4 занятия.
Оплату необходимо производить на р/с № 3632000080021 УНН 500086153 код 504 в АСБ "Беларусбанк".
Оплата до 25 числа каждого месяца.
Квитанцию передавать классному руководителю.
1 занятие стоит 6.600 руб.
Оплата за сентябрь - за 3 занятия
Оплата за октябрь (и последующие месяцы) - за 4 занятия.
Оплату необходимо производить на р/с № 3632000080021 УНН 500086153 код 504 в АСБ "Беларусбанк".
Оплата до 25 числа каждого месяца.
Квитанцию передавать классному руководителю.
вторник, 23 сентября 2014 г.
Оплата за учебники
Уважаемые родители! Не забудьте оплатить пользование учебниками до 1 октября. Квитанцию об оплате принесите классному руководителю.
Праздник "Мы школьниками стали"
Уважаемые родители! 26 сентября в 9.50 (на 3-ем уроке) состоится утренник "Мы школьниками стали". Праздник будет проходить в нашем классе. Приглашаются все желающие.
Утренник продлится 1 урок. Детям быть нарядными в школьной форме. Повторите, пожалуйста, стихи. К сожалению, гостям придётся постоять, т.к. стульев нет.
понедельник, 22 сентября 2014 г.
Для уроков ИЗО и труда
Уважаемые родители!
К урокам ИЗО и труда нам вскоре ( с 15 октября) понадобятся засушенные листья, цветы, шишки (сосновые и еловые), жёлуди, каштаны. Сейчас самое время начинать их заготавливать.
Листья выбираем с разных деревьев, разной расцветки, но не очень большие по размеру. Засушиваем их (как это сделать подскажет Интернет), складываем в небольшую коробку (из-под конфет,например).
Шишки могут быть и закрытые, и открытые. Жёлуди желательно с шляпками. Природный материал не надо приносить заранее.
К урокам ИЗО и труда нам вскоре ( с 15 октября) понадобятся засушенные листья, цветы, шишки (сосновые и еловые), жёлуди, каштаны. Сейчас самое время начинать их заготавливать.
Листья выбираем с разных деревьев, разной расцветки, но не очень большие по размеру. Засушиваем их (как это сделать подскажет Интернет), складываем в небольшую коробку (из-под конфет,например).
Шишки могут быть и закрытые, и открытые. Жёлуди желательно с шляпками. Природный материал не надо приносить заранее.
3 D картина
Уважаемые родители! Есть возможность сделать 3 D фото вашего ребёнка. Цена 125-130 тыс.
Делает профессиональный фотограф. Желающим сообщить классному руководителю.
Видео с добавлением фото
По просьбам родителей добавляю несколько фото в наш фильм. Можно скачать по ссылке
видео 1 сентября(добавленное)
видео 1 сентября(добавленное)
суббота, 20 сентября 2014 г.
Расписание занятий с 29 сентября
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
|
8.00-
8.35
|
белорусский
язык
|
физ.культура
и зд.
|
обуч.грам.
(чтение)
|
8.55
-9.30
|
математика
|
обуч.
грам.(чтение)
|
обуч.грам.
(письмо)
|
9.50
– 10.25
|
изобр.искусство
|
математика
|
математика
|
10.45
– 11.20
|
англ.яз.
|
обуч.грам.
(письмо)
|
труд.
обучение
|
11.40
– 12.15
|
ритмика
и танец
|
классный
час
|
здоровый
образ жизни
|
12.20
– 12.55
|
основы
правосл.культуры/ поддержив. зан.
|
||
16.00
|
в
мире музыки
|
||
Четверг
|
Пятница
|
||
8.00-
8.35
|
человек
и мир
|
обуч.грам.
(чтение)
|
|
8.55
-9.30
|
математика
|
физ.
культура и зд.
|
|
9.50
– 10.25
|
физ.
культура и зд.
|
музыка
|
|
10.45
– 11.20
|
изобр.искусство
|
обуч.грам.(письмо)
|
|
информац.
час (11.40 - 12.00)
|
англ.
язык
(12.00 – 12.35)
|
||
математическая
радуга
(12.15 - 12.50)
|
|||
16.00
|
театр
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)